Vybertestránku. verbe au présent de l'indicatif. Lis 7, 2021 | Aktuality | 0 komentářů | Aktuality | 0 komentářů Laconjugaison du verbe absoudre sa définition et ses synonymes. Conjuguer le verbe absoudre à indicatif, subjonctif, impératif, infinitif, conditionnel, participe, gérondif. RECHERCHER. Conjugaison; Définition; Synonyme ; Règles de français; Exercices de français; FLE; Sudoku; Société. Justice Faits divers Éducation Santé Rue89 - Vies intimes Féminisme Conjugaisondu verbe connaître à l'indicatif Présent je conn ais tu conn ais il conn aît / ait nous conn aissons vous conn aissez ils conn aissent Passé simple je conn us tu conn us il conn ut nous conn ûmes vous conn ûtes ils conn urent Imparfait je conn aissais tu conn aissais il conn aissait nous conn aissions vous conn aissiez Lesverbes dont le radical se termine par un -s, comme rasen, ou un -z, comme tanzen, ne prennent pas de -s-supplémentaire à la deuxième personne du singulier du présent de l'indicatif : du rast (et non *du rasst) et du tanzt (et non *du tanzst). Tableau de conjugaison des verbes au radical qui finissent par -s ou -z Conjugaisondu verbe ENSERRER au PRÉSENT de l'indicatif et en français. Conjuguer le verbe enserrer à l'indicatif présent. Présent de l'indicatif. Verbe enserrer au présent de l'indicatif. Tweeter. j'enserr e: tu enserr es: il enserr e: nous enserr ons: vous enserr ez: ils enserr ent: À savoir sur le verbe « enserrer » Le verbe enserrer se conjugue avec l'auxilliaire avoir. u28Ctc. Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre. Voici le tableau de conjugaison de IZAN ÊTRE au présent de l'indicatif Euskara Français ni naiz je suis hi haiz tu es à un proche hau / hori / hura da il/elle est selon proximité gu gara nous sommes zu zara tu es / vous êtes à quelqu’un dont on n’est pas un proche zuek zarete vous êtes à un groupe hauek / horiek / haiek dira ils/elles sont selon proximité Quelques exemples de phrases Euskara Français ni gaztea naiz moi, je suis jeune hi handia haiz toi, tu es grande à une personne proche gu gaixoak gara nous, nous sommes malades hura polita da elle là-bas, elle est jolie zuek aberatsak zarete vous, vous êtes riches à un groupe hauek txikiak dira ceux-ci sont petits / ils sont petits Remarque dans les phrases ci-dessus, indiquer le pronom personnel n’est pas obligatoire, puisque le verbe est suffisamment différencié entre les personnes. Ainsi, ces phrases peuvent s'écrire Euskara Français gaztea naiz je suis jeune handia haiz tu es grande à une personne proche gaixoak gara nous sommes malades polita da elle est jolie aberatsak zarete vous êtes riches à un groupe txikiak dira ceux-ci sont petits / ils sont petits Synonymes du verbe connaître Voici la liste des synonymes du verbe connaître Définition du verbe connaître CONNAÎTRE v. tr. Avoir l'idée, la notion d'une personne ou d'une chose. Je ne connais cette personne que de nom, de réputation, de vue. Je connais bien un tel. Je le connais parfaitement. Je connais ce pays-là. Le monde connu des Anciens. Je ne connais rien de plus vil qu'une telle conduite. Faire connaître son opinion. Cet enfant ne connaît pas encore ses lettres. Connaître le bien et le mal. Il connaît son faible. Je ne lui connais point de défauts. Il connut alors que le danger devenait pressant. Par là vous pouvez connaître combien il est à redouter. On le dit également des Animaux. Ce chien connaît bien son maître. Ce cheval connaît le chemin. La plupart des animaux connaissent les plantes qui peuvent leur être nuisibles. Fig. et fam., Je ne le connais ni d'Ève, ni d'Adam, se dit en parlant de Quelqu'un que l'on ne connaît pas du Ne point connaître, ne plus connaître quelqu'un, quelque chose, N'en pas faire acception, ne point le prendre en considération. Il veut que tous soient également soumis à la discipline et il ne connaît à cet égard ni parents ni amis. Quand il s'agit de ses intérêts, il ne connaît plus connaître quelqu'un signifie aussi Le traiter comme un inconnu, l'oublier, le mépriser. Depuis qu'il est en place, il ne connaît plus ses amis, il ne connaît plus personne. J'estime qu'il s'est déshonoré je ne le connais faire connaître, Dire son nom, sa qualité aux gens dont on n'est pas connu. Comme on lui refusait l'entrée, il se fit connaître. L'auteur de ce livre ne veut pas se faire connaître, Ne veut pas se nommer. On dit en des sens analogues Faire connaître qui on est. Ne vouloir pas être signifie aussi Faire ou Dire quelque chose qui décèle les dispositions, les qualités bonnes ou mauvaises que l'on a. Caton se fit connaître de bonne heure par son amour pour la liberté. Il s'est fait connaître signifie encore Acquérir une notoriété, une réputation. Il s'est fait connaître par ses Je ne connais que cela, se dit en parlant d'une Chose qui ne peut être éludée, ou qu'on ne doit pas balancer à faire. Il faut que vous obéissiez, je ne connais que cela. Il résiste, châtiez-le, je ne connais que cela. On dit à peu près de même Je ne connais qu'une chose, c'est d'agir franchement, c'est d'être sévère, connaître que son devoir, que la règle, que la loi, etc., Ne point s'écarter de son devoir, de la loi, de la règle, etc., quelles que soient les circonstances où l'on se trouve et les personnes avec lesquelles on a se dit aussi en parlant des Choses qu'on a étudiées, dont on a une grande pratique, un grand usage, auxquelles on s'entend bien. Il voudrait tout connaître. Connaître une langue, une science, un art. Il connaît les mathématiques, le grec, le latin. Connaître à fond une science, une affaire. Connaître les livres, les pierreries, les tableaux, etc. Je ne parle point de ce que je ne connais pas. Il connaît les ruses du métier, Ce que l'expérience nous apprend à connaître. Connaître ses intérêts. Il n'y a rien de si connu. Absolument, Le désir de connaître, Le désir de s'instruire, de s' se dit, dans un sens analogue, en parlant des Personnes. Je connais bien cet homme, et je peux compter sur lui. Je le connais pour ce qu'il est. Il a trompé bien du monde, on ne le connaissait pas. Cet homme gagne à être connu. Je le connais incapable de mentir. Je connais votre cœur. Vous me connaissez mal, si vous m'attribuez de telles intentions. Que vous connaissez peu les hommes! C'est un homme qui connaît bien le le même sens, mais avec une légère nuance, il se dit pour Apprécier, juger. Le siècle qui posséda ce grand homme ne le connut pas. On perdit cet écrivain lorsqu'on commençait enfin à le connaître. C'est un homme connu. Il est connu par son mérite. Ce nom m'est et prov., À l'œuvre on connaît l' signifie en outre Avoir des liaisons, des relations avec quelqu'un. Connaissez-vous quelqu'un de mes juges? Je n'en connais pas un. Il connaît tout le monde. Je vous le ferai connaître. Je ne connais point cet homme-là, ni ne veux le connaître. Nous vous connaissons depuis termes d'Écriture sainte, Connaître une femme, la connaître charnellement, Avoir avec elle un commerce et fam., Il ne connaît pas sa main droite de sa main gauche, Il est incapable d'aucun signifie encore Sentir, éprouver ; et il se dit tant au sens physique qu'au sens moral. On ne connaît point l'hiver à la Martinique. Vous êtes heureux de n'avoir jamais connu le mal de dents, le mal de tête. Il ne connaissait plus le sommeil. Connaître le plaisir. Il n'a jamais connu la haine, la jalousie, etc. Son cœur allait bientôt connaître l'amour. Il ne connaît point la crainte. J'ai connu l' signifie aussi Pratiquer une chose, l'admettre, s'y conformer, s'y soumettre ; et, dans ce sens, il se joint ordinairement avec la négation. En Angleterre, on ne connaît point la loi salique. Cet usage n'est point connu dans tel pays. Ce peuple ne connaît point les raffinements du luxe. Il ne connaît point ces vains ménagements. Sa rage ne connut plus de frein. Sa charité ne connaît point de bornes. On dit dans un sens analogue Ce cheval connaît la bride, les éperons, point connaître de supérieur, de maître, N'avoir point de supérieur, de maître, ou Prétendre n'en point avoir, et ne pas vouloir obéir. On dit de même Je ne connais de maître que vous, que lui, etc. Je ne connais ici d'autre maître que moi, ne connaît plus rien, Sa passion le domine tellement qu'aucune considération n'est capable de l'arrêter. Sa fureur ne connaît plus signifie aussi Avoir autorité et compétence pour juger de certaines matières. En ce sens, il se construit toujours avec de ou un équivalent. Ce juge connaît des matières civiles et criminelles. Il en connaît en première instance. Il en connaît par appel. Il ne peut pas connaître de CONNAÎTRE signifie Prendre une juste idée de soi-même, de ses forces, de sa dignité, etc. " Connais-toi toi-même " est une des plus belles maximes de la philosophie antique. Je me connais, à sa vue il me serait impossible de me contenir. Apprenez à mieux vous connaître. Ne point se connaître, ne plus se connaître, se dit d'une Personne que la passion met hors d'elle-même. Un homme sage et qui sait se connaître. Il ne se connaît connaître à quelque chose, en quelque chose, Savoir en bien juger. Il se connaît en mérite, en poésie. Vous connaissez-vous à cela? Je m'y connais mieux que vous. Il ne s'y connaît point du CONNAÎTRE se dit aussi des Choses et signifie Être connu, être perçu d'une façon nette. Prov. et fig., L'arbre se connaît à ses fruits, Une doctrine se juge par ses conséquences. Le participe passé CONNU, UE, se dit comme nom des Choses que l'on connaît par opposition à celles qu'on ignore. Pour procéder méthodiquement, il faut aller du connu à l'inconnu. Tout ou partie de cette définition est extrait du Dictionnaire de l'Académie française, huitième édition, 1932-1935 Verbes de conjugaison similaire Voici la liste complète des verbes possédant une conjugaison identique au verbe connaître Verbes fréquents en conjugaison Voici la liste des verbes fréquemment employés en conjugaison. Ces verbes sont généralement employés comme modèles de conjugaison Auxiliaires Verbes modèles du premier groupe Verbes modèles du deuxième groupe Verbes modèles du troisième groupe Objectif - Identifier le radical et la terminaison. - Mémoriser le présent, l’imparfait, le futur, le passé composé pour - être et avoir ; - les verbes du 1er groupe ; - les verbes irréguliers du 3ème groupe faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. Relation avec les programmes Cycle 2 - Programme 2020 Identifier le radical et la le présent, l’imparfait, le futur, le passé composé pour - être et avoir ; - les verbes du 1er groupe ; - les verbes irréguliers du 3ème groupe faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. Repérer le radical et la terminaison verbale. Connaitre les formes verbales du orésent de l'indicatif. Verbes du premier groupe. Déroulement des séances Séance 1 Comprendre la notion de radical et de terminaison - Grammaire, 45 minSéance 2 Manipulation de radical et de terminaison - Grammaire, 45 minSéance 3 Construction de sa grille de conjugaison au présent - Grammaire, 50 minSéance 4 Séance 4 Les terminaisons du verbe du premier groupe au présent - Grammaire, 40 minSéance 5 Séance 5 Entrainement à la conjugaison des verbes du premier groupe au présent - Grammaire, 45 minSéance 6 Séance 6 Evaluation sommative la conjugaison des verbes du premier groupe au présent de l'indicatif - Grammaire, 45 min 1 Comprendre la notion de radical et de terminaison Dernière mise à jour le 25 octobre 2019 Discipline / domaine Grammaire Objectif Situation de recherche pour acquérir la notion de radial et terminaison verbale Durée 45 minutes 1 phase Matériel PDF je reconnais le verbe et la terminaison Pépite Français p150 1. Phase 1 45 min. découverte O Projeter le PDFO Observer les phrasesO Indique sur ton cahier l'infinitif du verbe utiliséO Copie sur ton cahier les formes verbalesO Souligne la partie qui ne change pasO Entoure la partie qui changeO Explique ce qui fait varier la terminaisonO Correction collectiveO Trace écrite Le verbe Radical et soit conjugué ou à l'inifnitif, le verbe est toujours formé d'un radical et d'une terminaison. Exemple chant-er / Je chant-eLe radical donne le sens du verbe, il ne change pas Exemple port-er, Je port-e, vous port-ezLa terminaison, à la fin du verbe, indique la personne je chant-e, ils chant-entet le temps passé, présent, futur je chant-ais, je chant-e, je chant-eraiApprendre la leçon le verbe radical et terminaison 2 Manipulation de radical et de terminaison Dernière mise à jour le 23 novembre 2019 Discipline / domaine Grammaire Objectif Trouver le radical et la terminaison de verbes simples Durée 45 minutes 4 phases Matériel Dé de conjugaison Fiche de conjugaison maison Becherelle Manuel scolaire "outil pour le Français" 1. Phase 1 Découverte, motivation, rappel, appropriation 5 min. réinvestissement O Ecrire le verbe porter au tableauO Ecrire le verbe pourter sur son ardoiseO Soulignez la partie qui ne change pasO Comment l'appel -t-on?O Le radicalO Entourez la partie qui change si on conjugue le verbeO Comment l'appel-t-on ?O La terminaisonO L'objectif d'aujourdh'ui va être de découvrir comment on conjugue un verbe 2. Phase 2 Recherche, manipulation, confrontation, exploration 20 min. recherche O En groupe de 3O Il va falloir lancer les dés Vous obtiendrez alors un sujet qu'est ce q'un sujet?,et un temps qu'est ce qu'un temps?O Nous allons tirer le dé pour voir quel verbe nous allons travailler qu'est ce qu'un verbe?O En groupe de 3, vous allez devoir vous mettre d'accord pour conjuguer ce verbe dans une phrase en utilisant le sujet que vous aurez, le temps et le MN reformule moi la consigne stpO Vous viendrez ensuite présenter votre travail à la classeO De quoi allez vous pouvoir vous aider?O Les fiches de conjugaison, un besherelle, le manuel scolaire page 46 présent, page 62 futur, page 72 imparfaitO Lorsque le groupe s'est mis d'accord sur une phrase, appeler la Si la réponse est juste, relancer le dés sujet et temps et refaire une phrase 3. Phase 3 Exploitation collective, mise en commun 10 min. mise en commun / institutionnalisation O Chaque groupe vient au tableau présenter son La maitresse note au tableau les pharses des élèvesO Nous avons tous eu le même verbe, pourquoi à votre avis, nos phrases sont toutes différentes?O Pourquoi à votre avis, les verbes ne sont pas écrient pareil?O Qu'est ce qui change dans nos verbe?O La terminaison, en fonction du sujet et du temps 4. Phase 4 Structuration, introduction de vocabulaire spécifique, trace écrite 10 min. mise en commun / institutionnalisation O Je vous propose de construire une trace écriteO Qu'est ce que nous avons appris?O Que la terminaison du verbe change en fonction du sujet et du temps mais que le radical du verbe ne change pas. 3 Construction de sa grille de conjugaison au présent Dernière mise à jour le 23 novembre 2019 Discipline / domaine Grammaire Objectif Construire une image mantale de conjugaison Durée 50 minutes 4 phases Matériel Flaschcard conjugaison Dés de conjugaison Becherlle Manuel scolaire Grille de conjugaison par groupe Feuille A3 pour affiche 1. Phase 1 Découverte, motivation, rappel, appropriation 5 min. réinvestissement O La dernière fois, avec les dé, qu'avons nous contaté?O Que le radical du verbe ne change pas mais que la terminaison change en fonction du temps et du sujetO Aujourd'hui nous allons ensemble créer une affiche pour se souvenir de la conjugaison des verbes du premier groupe au présent verbes dont la terminaison à l'infinitif est -ERO Donner moi des exemples de verbes du premier groupe 2. Phase 2 Recherche, manipulation, confrontation, exploration 15 min. découverte O Nous allons nous remettre en groupe de 3O Quels outils pouvons nous utiliser pour conjuguer un verbe si on ne sait pas?O Le manuel scolaire, le becherelle, les fiches de conjugaisonsO Nous allons créer un outils pour tout réunir. Chaque groupe va lancer le dé pour savoir sur quel verbe il aura à travaillerPour cela nous allons utiliser une grille que vous allez devoir vous laisse 10 minutes pour chercher dans les outils comment conjuguer le verbe que vous avez Ensuite, nous mettrons votre travail en commun pour construire un outils pour la classeO MN reformulationO Les élèves manipulent les outils pour établir ensemble leur grille de conjugaisonO Ils se mettent d'accord 3. Phase 3 Exploitation collective, mise en commun 15 min. recherche O Vous allez venir au tableau nous présenter votre travailO Sur quel verbe à l'infinitif avons nous travaillé?O Enoncer les sujets + verbes en disant à la maitresse quelle est la terminaisonO Prendre note au tableau en mettant en évidence le radical et la terminaisonO Une fois tous les groupes passés Que remarquez vous?O Peu importe le verbe, les terminaisons restent les mêmes 4. Phase 4 Structuration, introduction de vocabulaire spécifique, trace écrite 15 min. mise en commun / institutionnalisation O Créons notre affiche de classeO Qu'est ce que j'écris dessus?O Tirer un verbe au déO Qu'est ce que je mets en sujets?O Qu'est ce que je mets en radical?O Qu'est ce que je mets en conjugaison?O Trace écrite Les verbes du premier groupe au présentLorsque la terminaison du verbe à l'inifinitif est -er, c'est un verbe du 1er groupe, sauf le verbe aller qui est un verbe irrégulier 3eme groupeLes terminaisons des verbes du 1er groupe au présent sontJe Radical +eTu Radical + esIl / elle ou on Radical + eNous Radical + onsVous Radical + ezIls / elles Radical + entO Apprendre la conjugaison des verbes du premier groupe. 4 Séance 4 Les terminaisons du verbe du premier groupe au présent Dernière mise à jour le 24 novembre 2019 Discipline / domaine Grammaire Objectif Savoir conjuguer les verbes du premier groupe au présent de l'indicatif Durée 40 minutes 4 phases Matériel Becherelle Manuel scolaire Affiche de classe Cocotte de conjugaison Fichette de conjugaison individuelle Fleur de conjugaison Verbe chanter en acordéon Puzzle radical + terminaison 1. Phase 1 Découverte, motivation, rappel, appropriation 5 min. réinvestissement O Ardoise sur les tables uniquementO Ecrire un verbe du 1er groupO Ecrire la terminaison du verbe du premier groupe à l'infinitifO Quel seul verbe se terminant par -er n'appartient pas au 1er groupe? 2. Phase 2 Recherche, manipulation, confrontation, exploration 5 min. découverte O En utilisant l'outils que nous avons créé la dernière fois, remplissez votre fichette individuelle de conjugaisonO MN reformulationO Remplir sa fichette de conjugaisonO Mettre son nom au dosO La donner à la maitresseSe retourner sur sa table donc ne pas utiliser l'outil de la classe 3. Phase 4 Structuration, introduction de vocabulaire spécifique, trace écrite 15 min. découverte O Fabriquer sa fleur de conjugaisonO Même exercice avec le verbe chanter, remplir sa fleur de conjugaisonO Trace écrite Conjugaison des verbes du premier groupe au présentO Coller le puzzle radical + terminaisonO Ajouter le mot pronom personnel avantO Coller en acordéon le verbe chanterO Ecrire les conjugaions dans les pétales exemple au tableauO Nous avons donc construit un outils que vous pouvez utiliser chez vousO Qu'avons nous appris?O Nous avons appris à conjuguer un verbe du premier groupe 4. Phase 5 Entrainement ou consolidation 15 min. découverte O Entrainement avec le manuel scolaire Exercice 7 page 47 Ecris les verbes entre parenthèses au Lecture de la consigneO MN Reformulation+ Exercice 4 page 47 + exercice 5 page 47Exercice 5 page 47 à la place O Correction collectiveApprendre par coeur les conjugaisons des verbes du 1er groupe au présent 5 Séance 5 Entrainement à la conjugaison des verbes du premier groupe au présent Dernière mise à jour le 24 novembre 2019 Discipline / domaine Grammaire Objectif Restituter les conjugaisons apprises verbes du premier groupe au présent de l'indicatif Durée 45 minutes 2 phases Matériel PDF exercice de conjugaison des verbes du premier groupe au présent Becherelle Manuel scolaire Affiche 1. Phase 1 Découverte, motivation, rappel, appropriation 5 min. réinvestissement O Rangez vos affaires, je ramasse les exercices afin de voir si vous avez bien appris par coeur la conjugaison des verbes du 1er groupe eu présentO Cacher l'affiche outils de classeO Projeter le PDF au tableau, le faire sur le cahier d'exercicesO Lecture des exercicesO Reformulation 2. Phase 5 Entrainement ou consolidation 40 min. découverte O Ramasser les cahiers d'exercicesO Mettre à disposition des élèves les outils becherelle, affiche, cahier de leçon, manuel scolaireO Correction collective TBIO Confrontation de points de vue de deux élèves n'ayant pas répondu pareilO Justification avec le support outil de son choixO Présentation des cocottes de conjugaisonEvaluation le présent des verbes du premier groupe 6 Séance 6 Evaluation sommative la conjugaison des verbes du premier groupe au présent de l'indicatif Dernière mise à jour le 24 novembre 2019 Discipline / domaine Grammaire Objectif - Identifier le radical et la terminaison. - Mémoriser le présent, l’imparfait, le futur, le passé composé pour - être et avoir ; - les verbes du 1er groupe ; - les verbes irréguliers du 3ème groupe faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. Durée 45 minutes 1 phase Matériel Evaluation sommative projetée au TBI Polycopié évaluation simplifiée Feuilles A5 Manuel scolaire 1. Evaluation sommative 45 min. évaluation O Cacher les outils de classeO Projeter l'évaluation au TBIO Distribuer les évaluations simplifiéesO Lecture et explication du vocabulaire encadrer, souligner, radicauxO MN reformulationO Evaluation sur feuille A5Simplification Evaluation simplifiée sur polycopiéComplexification Exercice bonus reconnaitre être et avoir 3 page 50 Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie. Le verbe commencer est du premier verbe commencer se conjugue avec les auxiliaires avoir ou êtreTraduction anglaise to begin commencer au féminin commencer à la voix passive se commencer commencer ? ne pas commencer Imprimer Exporter vers WordPrésentje commencetu commencesil commencenous commençonsvous commencezils commencentPassé composéj'ai commencétu as commencéil a commencénous avons commencévous avez commencéils ont commencéImparfaitje commençaistu commençaisil commençaitnous commencionsvous commenciezils commençaientPlus-que-parfaitj'avais commencétu avais commencéil avait commencénous avions commencévous aviez commencéils avaient commencéPassé simpleje commençaitu commençasil commençanous commençâmesvous commençâtesils commencèrentPassé antérieurj'eus commencétu eus commencéil eut commencénous eûmes commencévous eûtes commencéils eurent commencéFutur simpleje commenceraitu commencerasil commenceranous commenceronsvous commencerezils commencerontFutur antérieurj'aurai commencétu auras commencéil aura commencénous aurons commencévous aurez commencéils auront commencéPrésentque je commenceque tu commencesqu'il commenceque nous commencionsque vous commenciezqu'ils commencentPasséque j'aie commencéque tu aies commencéqu'il ait commencéque nous ayons commencéque vous ayez commencéqu'ils aient commencéImparfaitque je commençasseque tu commençassesqu'il commençâtque nous commençassionsque vous commençassiezqu'ils commençassentPlus-que-parfaitque j'eusse commencéque tu eusses commencéqu'il eût commencéque nous eussions commencéque vous eussiez commencéqu'ils eussent commencéPrésentje commenceraistu commenceraisil commenceraitnous commencerionsvous commenceriezils commenceraientPassé première formej'aurais commencétu aurais commencéil aurait commencénous aurions commencévous auriez commencéils auraient commencéPassé deuxième formej'eusse commencétu eusses commencéil eût commencénous eussions commencévous eussiez commencéils eussent commencéPrésentcommencecommençonscommencezPasséaie commencéayons commencéayez commencéParticipePassécommencécommencéecommencéscommencéesayant commencéInfinitifGérondifRègle du verbe commencerUne cédille ç apparaît dans la conjugaison des verbes en -cer sous le c devant les voyelles a et o. Ainsi écrira-t-on nous commençons et tu commenças afin de conserver au c le son du verbe commencerarriver - parvenir - venir - survenir - apparaître - naître - débarquer - aborder - accéder - atteindre - débuter - entreprendre - entamer - attaquer - amorcer - préluder - partir - étrenner - esquisser - ébaucher - démarrer - fonder - engrener - crayonner - croquer - dégrossir - disposer - préparer - projeter - efforcer - tenter - éprouver - tâtonner - sonder - hasarder - lancer - exercer - évertuer - emmancher - prendre - présenter - engager - hypothéquer - embaucher - investir - inciter - entonner - déclencher - essayer - oser - intenter - actionner - introduire - annoncerDéfinition du verbe commencer1 Débuter une action ou une tâche2 Entrer dans un nouvel état ex les vacances commencent demain3 Être encore au commencement d'une action ex l'année vient de commencerEmploi du verbe commencerFréquent - Intransitif - Transitif - Autorise la forme pronominale - Se conjugue avec soit avec avoir soit avec être aux temps composés Tournure de phrase avec le verbe commencerFutur procheje vais commencertu vas commenceril va commencernous allons commencervous allez commencerils vont commencerPassé récentje viens de commencertu viens de commenceril vient de commencernous venons de commencervous venez de commencerils viennent de commencerVerbes à conjugaison similaireacquiescer - agacer - amorcer - annoncer - avancer - balancer - bercer - coincer - commencer - commercer - concurrencer - dédicacer - défoncer - dénoncer - déplacer - devancer - effacer - efforcer - exercer - foncer - forcer - immiscer - influencer - lancer - menacer - placer - prononcer - recommencer - relancer - remplacer - renoncer - tracer Skip to content Skip to sidebar Skip to footer Verbe du 3ème groupe verbe transitif. C’est un verbe du 3e groupe en -aître Participe présent connaissant Participe passé connu, ayant connu Infinitif passé auxiliaire avoir connuIndicatif – Impératif – Conditionnel – Subjonctif – Synonyme Quelle est la conjugaison du verbe connaître ?IndicatifPrésent de l’indicatifje connaistu connaisil connaîtnous connaissonsvous connaissezils connaissentPassé simpleje connustu connusil connutnous connûmesvous connûtesils connurentPassé composéj’ai connutu as connuil a connunous avons connuvous avez connuils ont connuImparfaitje connaissaistu connaissaisil connaissaitnous connaissionsvous connaissiezils connaissaientFuturje connaîtraitu connaîtrasil connaîtranous connaîtronsvous connaîtrezils connaîtrontFutur antérieurj’aurai connutu auras connuil aura connunous aurons connuvous aurez connuils auront connuPassé antérieurj’eus connutu eus connuil eut connunous eûmes connuvous eûtes connuils eurent connuImpératifImpératif PrésentconnaisconnaissonsconnaissezImpératif Passéaie connuayons connuayez connuConditionnelConditionnel présentje connaîtraistu connaîtraisil connaîtraitnous connaîtrionsvous connaîtriezils connaîtraientConditionnel passéj’aurais connutu aurais connuil aurait connunous aurions connuvous auriez connuils auraient connuSubjonctif du verbe connaîtreSubjonctif Présent que je connaisseque tu connaissesqu’il connaisseque nous connaissionsque vous connaissiezqu’ils connaissentSubjonctif Passéque j’aie connuque tu aies connuqu’il ait connuque nous ayons connuque vous ayez connuqu’ils aient connuImparfaitque je connusseque tu connussesqu’il connûtque nous connussionsque vous connussiezqu’ils connussentPlus-que-parfaitque j’eusse connuque tu eusses connuqu’il eût connuque nous eussions connuque vous eussiez connuqu’ils eussent connuInfos utilesLes synonymes de connaître absorber apprécier apprendre assimiler approfondir avalerLe GérondifPrésent en connaissant Passé en ayant connuAnglais To know Espagnol saber Our site uses cookies. 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conjugaison du verbe connaître au présent de l indicatif